鄭州學(xué)好英語(yǔ)

鄭州學(xué)好英語(yǔ)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本要求

要想學(xué)好英語(yǔ)，就必須首先做到四個(gè)基本的要求：“聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)”。聽(tīng)，是聽(tīng)的細(xì)說(shuō)，是說(shuō)的懂讀，是讀的準(zhǔn)寫(xiě)，是寫(xiě)的對(duì)。

聽(tīng)，要做到聽(tīng)的細(xì)。一周必須要用兩到三天的時(shí)間來(lái)花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí)聽(tīng)磁帶，聽(tīng)時(shí)要身體坐正，一邊拿著書(shū)，一邊還得跟著磁帶大聲讀出來(lái)，這樣可以能夠更快的，而且不易忘記的順利記住。

對(duì)于很多成年人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)是一件十分頭疼的事情，畢竟記憶力和精力都不如從前了，那么怎么從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)呢

剛接觸一門(mén)語(yǔ)言時(shí)，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多困難，因?yàn)槿说挠洃浟τ邢?，還有時(shí)間上的問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)是個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的過(guò)程，零基礎(chǔ)的話必須從英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始，在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該養(yǎng)成溫故知新的習(xí)慣，同時(shí)保持持之以恒的信念。

接下來(lái)就來(lái)談?wù)劻慊A(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些好方法：

1）堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心，制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以參照一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)小站推薦的規(guī)劃流程，如從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始，到背單詞，然后到詞組和句子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己每天學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)的好習(xí)慣。

2）音標(biāo)識(shí)記。

認(rèn)識(shí)了英文26個(gè)字母之外，音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的方面，具體學(xué)習(xí)方法可以通過(guò)搜集網(wǎng)上的音標(biāo)學(xué)習(xí)和資料，總結(jié)音標(biāo)的分類和發(fā)音，為單詞的讀、寫(xiě)以及記憶打下基礎(chǔ)。

3）單詞記憶。

背單詞是貫穿整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主線，無(wú)論你是零基礎(chǔ)還是資深英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，背單詞始終是個(gè)循環(huán)不間斷的程序，溫故知新是記單詞的原則。單詞的記憶和拓展是一種必需，沒(méi)有詞匯的積累是很難將英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行下去。

4）教材的選擇。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，選擇適合自己的教材可以有效的引導(dǎo)自己如何去學(xué)習(xí)，對(duì)系統(tǒng)地掌握英語(yǔ)單詞、詞匯和句子的運(yùn)用很有幫助借助于教材，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，將知識(shí)和運(yùn)用相結(jié)合，是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言和技能的best方式。

提升成人英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力關(guān)注準(zhǔn)確流利的表達(dá)

人們學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流，相互理解，傳情達(dá)意，讓英語(yǔ)為我所用。操練語(yǔ)法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞，并不能真正培養(yǎng)成人的口語(yǔ)交際能力。我同文館之成人口語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方方面面，尤其注重成人英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。目前我們已經(jīng)幫助超過(guò)1500學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和出國(guó)游學(xué)。如上所述，成人更注重于把英語(yǔ)當(dāng)作工具來(lái)使用，所以學(xué)習(xí)中應(yīng)處理好英語(yǔ)學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確性和流利性的關(guān)系，以口語(yǔ)流利表達(dá)為主要學(xué)習(xí)目的，兼顧英語(yǔ)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用能力。

成人英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中，樹(shù)立信心和交流環(huán)境要選擇有效方式

應(yīng)鼓勵(lì)成人先邁出學(xué)習(xí)英語(yǔ)道路的第一步，樹(shù)立他們的信心，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)口語(yǔ)應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程。一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)伙伴對(duì)學(xué)習(xí)者是很有幫助的。在英語(yǔ)角尋找伙伴練習(xí)口語(yǔ)、交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓視野、提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣是很好的選擇。成人在工作環(huán)境中也可尋找搭檔，相互約定固定的英語(yǔ)交流時(shí)間，讓彼此成為學(xué)習(xí)和工作的好幫手。如果參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少或找不到學(xué)伴，學(xué)習(xí)者就應(yīng)該嘗試用英語(yǔ)跟自己講話，這也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的一種非常有效的方式。在自言自語(yǔ)的過(guò)程中材料往往是自己所熟悉的，思維不會(huì)總是轉(zhuǎn)換或者過(guò)分顧慮別人的想法，所以表達(dá)比較連貫，反應(yīng)比較敏捷，用詞往往也是自己熟悉的詞匯，能較大地提高英語(yǔ)表達(dá)的流利程度。

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