學(xué)室內(nèi)效果圖制作 選專業(yè)學(xué)校 國(guó)家定點(diǎn)培訓(xùn)單位

學(xué)室內(nèi)效果圖制作 選專業(yè)學(xué)校 國(guó)家定點(diǎn)培訓(xùn)單位

汕頭長(zhǎng)江電腦設(shè)計(jì)學(xué)校，正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 國(guó)家定點(diǎn)培訓(xùn)單位！憑借多年實(shí)戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的師資力量，結(jié)合當(dāng)前行業(yè)主流開發(fā)技術(shù)，配套研發(fā)科學(xué)的教學(xué)課件，承諾創(chuàng)辦粵東地區(qū)負(fù)責(zé)任的職業(yè)教育，為粵東地區(qū)培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)開發(fā)人才而不懈努力.

室內(nèi)設(shè)計(jì)課程安排：以下內(nèi)容全為老師面授。

1、素描 培養(yǎng)學(xué)員的造型能力，審美能力，為手繪表現(xiàn)能力打基礎(chǔ)講解繪畫中的構(gòu)圖、結(jié)構(gòu)素描、全因素素描中的黑白灰三大關(guān)系、五大調(diào)子、質(zhì)感、空間感。

2、色彩培養(yǎng)學(xué)員識(shí)色、調(diào)色、色彩的造型能力、表現(xiàn)能力以及色彩的空間關(guān)系，為室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩搭配打基礎(chǔ)。

1、平構(gòu)：培養(yǎng)目標(biāo)：室內(nèi)設(shè)計(jì)中的視覺傳達(dá)表現(xiàn) 培養(yǎng)學(xué)員把設(shè)計(jì)中具象物體抽象化后的點(diǎn)、線、面、體、空間關(guān)系的理解，形式美法則的應(yīng)用，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，為室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)意打基礎(chǔ)。

2、色構(gòu) 培養(yǎng)目標(biāo)：室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩搭配能力 培養(yǎng)學(xué)員對(duì)色彩中明度、純度、色相、同類色、類似色、鄰近色、對(duì)比色、補(bǔ)色、高級(jí)灰色彩的調(diào)制及運(yùn)用，讓學(xué)員掌握色彩的聯(lián)想和色彩的心理學(xué)，解決室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩設(shè)計(jì)與搭配。

3、立構(gòu) 培養(yǎng)學(xué)員的空間感受能力，空間的想象能力和不同材料的質(zhì)感給人視覺和心理作用，以及形式美的法則在空間領(lǐng)域里面的應(yīng)用。提高學(xué)員對(duì)建筑立體空間形態(tài)美的把握。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)設(shè)計(jì)師的表現(xiàn)能力和溝通能力。

講解材質(zhì)（石材、木材、玻璃、布藝）等、單體（家具、綠植、擺件）等、組合、空間表現(xiàn)能力（客廳、餐廳、臥室、大堂、餐飲、娛樂共享空間）等。

技法：一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視，彩鉛、馬克筆。主要解決設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意理念的表達(dá)，是客戶溝通的重要手段。

CAD設(shè)計(jì)軟件；AutoCAD軟件的基礎(chǔ)知識(shí)介紹、AutoCAD命令的使用、文字與尺寸標(biāo)注、圖紙布局、圖形輸出、平面、立面、繪制與分析。制圖標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范 國(guó)家建筑裝飾制圖標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范以及圖形輸出 。

3DMAX 3D MAX的基本流程、二維建模與樣條曲線編輯的應(yīng)用技巧、二維到三維的建模方法、三維體的創(chuàng)建與編輯、材質(zhì)、燈光及攝像機(jī)的應(yīng)用與表現(xiàn)、渲染輸出。Ploy建模、高級(jí)燈光材質(zhì)及建筑材質(zhì)的應(yīng)用、光能傳遞渲染與光線追蹤渲染的方法與技巧剖析、室內(nèi)外效果圖的表現(xiàn)方法與技巧、優(yōu)秀效果圖欣賞與剖析。

VR高級(jí)渲染 系統(tǒng)講解軟件的界面，材料編輯器的使用，燈光的參數(shù)設(shè)置，材質(zhì)與燈光，渲染輸出，實(shí)戰(zhàn)技巧。

PS效果圖后期處理 講解軟件的基礎(chǔ)應(yīng)用，學(xué)習(xí)技巧，后期修改多元化操作。

工程實(shí)操設(shè)計(jì)創(chuàng)意 帶著學(xué)員完成整個(gè)建筑裝飾工程從測(cè)量到創(chuàng)意設(shè)計(jì)到施工的全部過程。讓學(xué)員完全掌握和獨(dú)立運(yùn)作整個(gè)工程的全部過程。畢業(yè)即能上崗就業(yè)，拒絕零底薪上崗。