東莞學唱歌成人聲樂培訓東城k歌培訓唱歌技巧培訓盛藝音樂

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廖老師

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類別 聲樂 對象 少兒/幼兒,成人
服務區(qū)域 莞城,長安,南城,東城,虎門,萬江,寮步,大朗,塘廈,常平,大嶺山,樟木頭,石龍,松山湖,鳳崗,厚街,黃江,高埗,石碣,橫瀝,石排,茶山,東莞周邊 詳細地址 中惠麗陽時代203商鋪

東莞學唱歌成人聲樂培訓東城k歌培訓唱歌技巧培訓盛藝音樂

樂感的培養(yǎng)在音樂教育中不是唯一的,但卻是一切音樂愛???好者、各類音樂人才所不能缺少的。
1.有細微而靈敏的音準感(又稱樂律感,也包括細微的裝飾音的微律)
2.有準確而穩(wěn)定的節(jié)拍感(包括對不同節(jié)拍的辨別力和特殊重音變化中的原有節(jié)拍的記憶力)
3.有復雜和復合的節(jié)奏感(包括旋律線條及多聲部樂曲中多種節(jié)奏形態(tài))
4.有多變而靈活的“力速感”(包括力度與速度的轉(zhuǎn)折、過渡和變化)
5.有單一及混合的音色感(包括中西各類樂器,特別是混合音色的辨別)
6.有明確的調(diào)性感(大小調(diào)、民族調(diào)式等多調(diào)性的認辨能力)
7.有復雜及內(nèi)在的和聲感(包括音響中的和聲辨別和感知、頭腦中的內(nèi)在和聲音響感,更包括和弦的結(jié)構(gòu)及其變化及快速變換時辨別能力)
8.對音樂作品有整體及局部的結(jié)構(gòu)感(包括句式、段式、附加樂句及樂段等)
9.對音樂有生動和豐富的形象感(包括聲態(tài)、形態(tài)、動態(tài)、靜態(tài)、色光態(tài)、空間態(tài)、時間態(tài)等)
10.對音樂有感性及意境的想象感(包括情緒、氣氛、氣質(zhì)、性格、環(huán)境感、甚至有再造想象等等)

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