上海漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校如何教零基礎(chǔ)？

漢語(yǔ)零基礎(chǔ)的老外要在上海漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，為了使得自己的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)取得重要突破，以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步助力他們學(xué)好漢語(yǔ)，就很在乎上海漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校對(duì)自己的這一教學(xué)是如何的？對(duì)此我認(rèn)為不妨先來(lái)早安漢語(yǔ)試聽(tīng)一番就了解了。
之所以說(shuō)到上海漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校，是因?yàn)樗鼈兪紫仍趯?duì)來(lái)此的不同漢語(yǔ)學(xué)員而言，可使得他們?cè)隗w驗(yàn)課中，取得初步進(jìn)步，這將更好助力他們學(xué)好漢語(yǔ)。所謂“聚沙成塔，集腋成裘”。而在此的教學(xué)中，就體現(xiàn)了它們所進(jìn)行的“以人為本”理念教學(xué)，就是根據(jù)他們的實(shí)際漢語(yǔ)水平測(cè)試情況，在華生活經(jīng)歷和工作情況以及興趣等因素所進(jìn)行的針對(duì)性教學(xué)。
對(duì)于這家上海漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校對(duì)零基礎(chǔ)老外的“以人為本”理念教學(xué)，首先會(huì)從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始，然后通過(guò)為他們?cè)O(shè)計(jì)趣味性的漢語(yǔ)游戲的方式結(jié)合其中，對(duì)其引導(dǎo)式教學(xué)，這使得他們得以輕松理解、識(shí)別和此相關(guān)的聲母、韻母、音節(jié)和聲調(diào)以及相關(guān)詞匯等重要點(diǎn)了，以此使得他們?cè)诟昧?xí)得關(guān)于此的漢語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)技能后，以在華首先得以進(jìn)行日常簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)溝通了。