兒童游樂園設(shè)計(jì)方案大型幼兒園游樂設(shè)施定做廠家

戶外樂園模式：自然教育法
在自然環(huán)境中放養(yǎng)是非常理想的育兒理念。鯨奇谷為城市的孩子們提供了一個(gè)平時(shí)難以觸摸的環(huán)境——玩水、玩沙、玩泥巴，既可以玩設(shè)施、也可以捉青蛙。

同時(shí)還抓住孩子最基本的玩樂方式——滑、爬、鉆、跳、飛高……，放置了最經(jīng)典的百玩不厭的活動(dòng)設(shè)施——滑梯、爬網(wǎng)、秋千、跳跳云等等。活動(dòng)設(shè)施不是主要的，在自然中玩耍、利用各種設(shè)施搭建小朋友和自然的橋梁才是目的。

放大的螞蟻窩，山坡上的蜜蜂窩，蜘蛛網(wǎng)，水母的戲水池，在鯨魚牙里看水底.……結(jié)合山體、樹林、水池，放大微小動(dòng)物的家，讓小朋友從不同尋常的視角看世界，發(fā)揮自己的想象。

“寓教于農(nóng)”的生態(tài)教育農(nóng)業(yè)園——通過農(nóng)業(yè)類的采摘，體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛、明白“粒粒皆辛苦”、珍惜大自然的饋贈(zèng)，在農(nóng)業(yè)教育基地上實(shí)現(xiàn)“寓教于農(nóng)”。

“寓教于農(nóng)”的生態(tài)教育農(nóng)業(yè)園
華騰豬舍里位于桐鄉(xiāng)市洲泉鎮(zhèn)湘溪村周家浜東側(cè)，依托華騰牧業(yè)綠色豬文化為創(chuàng)建內(nèi)涵，以科技農(nóng)業(yè)體驗(yàn)游為創(chuàng)建特色農(nóng)莊。

豬舍里莊園是以生豬養(yǎng)殖為基礎(chǔ)，集生產(chǎn)、加工、觀光、休閑、旅游、文化為一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)莊園。牧場占地面積 320 畝，分水稻區(qū)、蔬菜區(qū)、認(rèn)領(lǐng)區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、展示區(qū)等，形成了生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，是桐鄉(xiāng)市第一批省級現(xiàn)代生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范主體。

園區(qū)內(nèi)專門設(shè)有采摘、農(nóng)事認(rèn)領(lǐng)體驗(yàn)區(qū)：基地占地約 30 畝，種植各類有機(jī)水果蔬菜。參觀者可以認(rèn)養(yǎng)一塊土地，親自種植果蔬，鍛煉兒童的動(dòng)手實(shí)踐能力，提高他們對農(nóng)耕文化的認(rèn)識。另外，還建設(shè)小型豬只認(rèn)養(yǎng)區(qū)，游客可以分區(qū)域認(rèn)領(lǐng)、飼養(yǎng)小豬。

親子樂園的發(fā)展趨勢

親子樂園的發(fā)展趨勢——國家城市化的腳步逐步加快，高樓林立，鋼筋混凝土建設(shè)的城市或多或少缺點(diǎn)“溫暖”，孩子在車水馬龍的繁忙節(jié)奏中也慢慢失去了不少父輩、祖輩孩童時(shí)光的快樂。年輕父母總希望孩子更好一些、更優(yōu)秀一些，因此全面發(fā)展成為他們對孩子的期待，智力開發(fā)、身體成長、心智培養(yǎng)、性格塑造，講究在娛樂中學(xué)習(xí)成長。

第一，主題與IP資源相結(jié)合，彰顯獨(dú)特個(gè)性目前，已經(jīng)有多個(gè)品牌合作，通過IP早期積累的粉絲群，結(jié)合強(qiáng)大的互動(dòng)體驗(yàn)，達(dá)到雙贏的效果。

第二，客戶群逐漸擴(kuò)展到成年人在主題游樂園的運(yùn)營模式中，越來越多的兒童游樂項(xiàng)目不再局限于傳統(tǒng)的父母觀看和玩耍的方式，而是引入父母共同參與兒童娛樂，實(shí)現(xiàn)親子互動(dòng)。

第三，嘗試打通整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈一些品牌試圖貫穿整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，增加潛在的收入項(xiàng)目，并為品牌的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這種主題衍生化不僅在游樂設(shè)備上體現(xiàn)某一主題，而且還建立了以兒童為主題的餐廳和主題衍生產(chǎn)品銷售店，以最大程度地利用運(yùn)營區(qū)域。

第四，主題細(xì)分化幾個(gè)新興要素主題是個(gè)性化的，可以將其分成不同的區(qū)域，并提供獨(dú)特的產(chǎn)品，例如大孩子，中學(xué)生和幼兒。同時(shí)，主題可以分為動(dòng)畫，海洋，體育，童話，魔術(shù)，科技，冰雪等新興要素。親子樂園運(yùn)營還要將重點(diǎn)放在親子關(guān)系改善上，如此樂園的優(yōu)勢才能得以發(fā)揮。